cobertura primaria

Co fin de implementar a fondo o concepto de calidade de "alta calidade e estabilidade, produción de alta calidade" e a experiencia práctica e a práctica da innovación científica e tecnolóxica, e proporcionar apoio estratéxico para a transformación e actualización da empresa, produción e operación, e alta desenvolvemento de calidade a longo prazo,GitaneA empresa puxo en marcha un curso de formación especial para profesionais da xestión da calidade e do desenvolvemento técnico.O 30 de xaneiro deGitaneCompañía mantivo unha reunión de mobilización para a apertura da clase, á que asistiron máis de 60 dirixentes, mandos intermedios, cadros de reserva e todos os aprendices da clase de formación especial.

Trátase dunha medida específica para dar apoio estratéxico á transformación e actualización da empresa, á súa produción e explotación, e ao desenvolvemento de alta calidade a longo prazo.O curso de formación especial seguirá de preto o tema da xestión da calidade e o desenvolvemento tecnolóxico, "forxar unha longa placa" para mellorar a vantaxe competitiva dos produtos, comprender os métodos de traballo dos conceptos científicos mediante o estudo sistemático da innovación científica e tecnolóxica e as declaracións relacionadas de poder de calidade e cultivar un equipo de investigación e desenvolvemento de xestión de calidade e tecnoloxía con fe firme, ideais, paixón, comprensión da tecnoloxía, xestión e boa innovación.
Li Gang salientou que o curso de formación especial non é só o primeiro intento innovador nos 67 anos de historia do desenvolvementoGitane, pero tamén un elo clave no desenvolvemento de alta calidade deGitane.En primeiro lugar, deberiamos darlle moita importancia ao curso de formación especial, que é unha medida estratéxica relacionada co desenvolvemento a longo prazo da empresa.

Os dirixentes de todas as unidades deben darlle moita importancia, tomalo en serio e organizalo persoalmente;En segundo lugar, debemos adherirnos a un alto punto de partida e altos estándares para garantir que a formación e a formación sexan eficaces;En terceiro lugar, o plan de formación debe ser completo e detallado, e os materiais de formación deben ser de alto nivel para garantir o efecto docente;En cuarto lugar, debemos xestionar rigorosamente o proceso e garantir a asistencia.Todos os estudantes deben corrixir a súa actitude de aprendizaxe, acatar estritamente a disciplina de adestramento e asegurarse de que obteñen o que aprenden, obteñan o que aprenden, entran realmente na mente e no corazón e conseguen mellorar as súas capacidades.

Tao Ke, o director xeral adxunto, presentou o "Plan de creación de cursos especiais de formación para profesionais da xestión da calidade e do desenvolvemento tecnolóxico", facendo fincapé nos "requisitos de aprendizaxe para cursos especiais de formación para profesionais da xestión da calidade e do desenvolvemento tecnolóxico".

Métodos innovadores

O curso especial de formación consistirá en conferencias especiais, intercambio e debate, docencia presencial, autoestudo e formación, proba de coñecementos, etc. A través dunha formación centralizada, sistemática, profunda, profesional e duradeira, conseguiremos o novo modelo e novo obxectivo de formación de talento de gama alta de Gideon.Busca resultados prácticos.

Busca resultados prácticos

A clase de adestramento especial cumprirá os principios de "altos estándares e requisitos estritos" e "auténtico dominio e aplicación".
Cultiva e aplica sistematicamente o aprendido.As columnas clave adoptan o modo de "aprendiz líder do profesor", aclaran os obxectivos da tarefa, promoven a aprendizaxe por caso, escoitan atentamente a clase, clasifican e melloran as notas, revisan coidadosamente o contido da clase despois da clase, estudan coidadosamente e rodean os designados. bibliografía, e revisar e cualificar regularmente os rexistros.
Avaliación integral e resultados prácticos.O grupo líder toma a forma de inspección sorpresa e inspección de contraste para comprobar primeiro a calidade da aprendizaxe, e combina asistencia, notas de aprendizaxe, discusión e discurso, ganancias de aprendizaxe, resultados das probas, resultados reais do traballo, etc., para avaliar de forma exhaustiva o efecto de aprendizaxe de cada alumno, e vinculalo coa avaliación de cadros da empresa e a avaliación do persoal para comprobar o efecto da aprendizaxe.

Lección 1

Despois da cerimonia de apertura da clase, Li Gang ensinou a primeira lección da clase, "Como construír un sistema de control de calidade funcional".O curso centrarase nos seguintes oito aspectos: a innovación científica e tecnolóxica no Vixésimo Congreso Nacional do Partido Comunista de China e a discusión do Comité Central do PCCh sobre o fortalecemento da calidade do país, o establecemento da crenza de calidade no control de calidade das flores de aceiro, establecer un sistema de responsabilidade de xestión práctico e eficaz, a relación entre a calidade e o custo, establecer o pensamento de xestión en bucle pechado, ser bo para rastrexar o control da fonte, establecer o mecanismo de comparación e recuperación do rendemento do produto de flores de aceiro e a calidade necesaria. do persoal de xestión da calidade, explique sistematicamente o “Establecemento do Mecanismo para a Mellora do Rendemento dos Produtos de Flor de Aceiro”, as “Responsabilidades das funcións de innovación científica e tecnolóxica de todas as unidades a todos os niveis”, a “Lista de implantación dos principais métodos de investigación científica e tecnolóxica”. Innovación Tecnolóxica” e o “Establecemento do Mecanismo de Análise e Control Estatístico de Calidade”, e esixen que todos os estudantes afronten dificultades e retos, acepten activamente os cambios, sigan traballando duro nas habilidades internas de xestión e estimulen plenamente o entusiasmo emprendedor dos oficiais.